Tag Archives: Schiedam

Evaluatie invoering vormen van ouderbetrokkenheid

 

Unknown-68

Lyceum Schravenlant 
Vanmiddag met de werkgroep ouderbetrokkenheid van Lyceum Schravenlant  in Schiedam terugkijken op de invoering van ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie de afgelopen maanden.

Plan van aanpak
Expertisecentrum Ouders, school en buurt geeft het actieteam van Lyceum Schravenlant support met het ontwikkelen van een plan van aanpak om kritisch naar zichzelf te blijven kijken, adequaat te reageren op veranderingen en nieuwe sterke actiepunten te ontwikkelen in relatie tot de ouders.

Advertenties

Sterke toename buitenlandse kinderen. Onderwijs op maat

image-52726870b63f0be0dd8e55c65245e23ba37762c_XL

Asielzoekers, vluchtelingen arbeidsmigranten
Het aantal asielzoekers en vluchtelingen naar Nederland is het afgelopen jaar fors toegenomen. Hun kinderen en ook die van grote aantallen arbeidsmigranten zijn leerplichtig. Het Nederlandse onderwijs staat voor een enorme uitdaging. Hoe worden de kinderen opgevangen in het onderwijssysteem, zodat ze snel de taal leren en integreren in de Nederlandse samenleving?

MR Magazine
Artikel van Frederik Smit in MR Magazine (november 2015) over de aanpak in het primair en voortgezet onderwijs met interessante voorbeelden in Arnhem, Vlaardingen en Schiedam. De (G)MR blijkt een belangrijke rol te kunnen spelen.

Start actieteam Mavo Schravenlant XL, Schiedam

CAd8zWDUYAAJn5h.jpg-large
Frans Klaassen, leraar Nederlands, coördinator actieteam ouderbetrokkenheid

Mavo Schravenlant XL
Mavo Schravenlant XL in Schiedam Is een kleinschalige school met aandacht voor de leerlingen en hun ontwikkeling. Het uitgangspunt is dat leren vloeiend, dynamisch en gevarieerd dient te zijn. Een leerling moet worden uitgedaagd en het gevoel krijgen dat het motiverend werkt als je iets goed doet! Ouders kunnen daarbij een belangrijke rol spelen.

Actieteam ouderbetrokkenheid
De school formeert een actieteam ouderbetrokkenheid om partnerschap met ouders te optimaliseren.

Expertisecentrum
Expertisecentrum Ouders, school en buurt geeft het actieteam van Mavo Schravenlant XL support met het ontwikkelen van een plan van aanpak om kritisch naar zichzelf te blijven kijken, adequaat te reageren op veranderingen en nieuwe sterke actiepunten te ontwikkelen in relatie tot de ouders.

Actieteam ouderbetrokkenheid Mavo Schravenlant XL

2014-15_dsc_0770-1-2

Mavo Schravenlant XL in Schiedam Is een kleinschalige school (rond 480 leerlingen) met aandacht voor de leerlingen en hun ontwikkeling. Het uitgangspunt is dat leren vloeiend, dynamisch en gevarieerd dient te zijn. ‘Een leerling moet worden uitgedaagd en het gevoel krijgen dat het motiverend werkt als je iets goed doet! Ouders kunnen daarbij een belangrijke rol spelen’.

Actieteam ouderbetrokkenheid
De school start met een actieteam ouderbetrokkenheid om partnerschap met ouders te optimaliseren.

Plan van aanpak
Expertisecentrum Ouders, school en buurt geeft het actieteam van Mavo Schravenlant XL support met het ontwikkelen van een plan van aanpak om kritisch naar zichzelf te blijven kijken, adequaat te reageren op veranderingen en nieuwe sterke actiepunten te ontwikkelen in relatie tot de ouders.

Meer weten?
• Hoe ouderbetrokkenheid en partnerschap te stimuleren?
• Hoe ouders en school zich kunnen inzetten voor betere prestaties?

Zie het boekje Ouders en school. Succesfactoren voor betrokkenheid. http://www.bol.com/nl/p/ouders-en-school/9200000002053447/

https://itsexpertisecentrum.wordpress.com/2014/11/24/naar-een-andere-cultuur-scholen-vlaardingen-en-schiedam-in-actie/

Expertisecentrum
Expertisecentrum Ouders, school en buurt, ITS, Radboud Universiteit Nijmegen


Check: http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/

Lyceum Schravenlant, duurzaamste school van Nederland, start actieteam ouderbetrokkenheid

plaatje_1_new

De gemeenten Schiedam en Vlaardingen stimuleren scholen een veranderingsgerichte cultuur te realiseren, waarbij het gaat om vernieuwing en creativiteit.

Duurzaamste school van Nederland
Lyceum Schravenlant in Schiedam, de duurzaamste school van Nederland, start met een actieteam ouderbetrokkenheid om partnerschap ouders en school te optimaliseren.

Plan van aanpak
Expertisecentrum Ouders, school en buurt geeft het actieteam van Lyceum Schravenlant support met het ontwikkelen van een plan van aanpak om kritisch naar zichzelf te blijven kijken, adequaat te reageren op veranderingen en nieuwe sterke actiepunten te ontwikkelen in relatie tot de ouders.

https://itsexpertisecentrum.wordpress.com/2014/11/24/naar-een-andere-cultuur-scholen-vlaardingen-en-schiedam-in-actie/

Onderwijswerkplaats Radboud, ITS, Expertisecentrum Ouders, school en buurt http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/

Naar een andere cultuur. Scholen Vlaardingen en Schiedam in actie

Unknown-20
Staatssecretaris Dekker heeft directeur Paul Lakens van Lentiz Life College de Innovatieprijs overhandigd.

Artikel van Frederik Smit in MR magazine (november 2014) over cultuurverandering bij peuterspeelzalen en scholen in het primair en voortgezet onderwijs in Vlaardingen en Schiedam.

De gemeenten Schiedam en Vlaardingen stimuleren integrale kindcentra/scholen een veranderingsgerichte cultuur te realiseren, waarbij het gaat om vernieuwing en creativiteit.

Interviews met collegevoorzitter Alex Brobbel van Stichting Wijzer en directeur Paul Lakens van Lentiz Life College.

De Vlaardingse Stichting Wijzer maakt daarnaast ook gebruik van het in Zweden ontwikkelde ‘hostmanship’ concept. Het innovatieve Schiedamse Lentiz Life College ontwikkelde een gerichte en ontwapenende aanpak om met ouders en leerlingen in gesprek te gaan.

Zie Stappenplan optimalisering ouderbetrokkenheid in de Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE): http://www.slideshare.net/frederiksmit/search_my_uploads?type=&new=&q=stappenplan

Zie Stappenplan optimaliseren partnerschap ouders en Integraal Kindcentrum (IKC): http://www.slideshare.net/frederiksmit/miniconferentie-ouderbetrokkenheid-vlaardingen-november-2014

Meer weten?
• Hoe ouderbetrokkenheid en partnerschap te stimuleren?
• Hoe ouders en school zich kunnen inzetten voor betere prestaties?

Zie het praktische boekje van Frederik Smit (2012). Ouders en school. Succesfactoren voor betrokkenheid. http://www.bol.com/nl/p/ouders-en-school/9200000002053447/

Expertisecentrum Ouders, school en buurt geeft IKC’s en scholen in Schiedam en Vlaardingen support met het instellen van actieteams om kritisch naar zichzelf te blijven kijken, adequaat te reageren op veranderingen en nieuwe sterke actiepunten te ontwikkelen in relatie tot de ouders.

Onderwijswerkplaats Radboud, ITS, Expertisecentrum Ouders, school en buurt http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/

Beleid Gemeente Schiedam Ouders, Voor- en Vroegschoolse Educatie

images

Wederzijdse samenwerking
De gemeente Schiedam werkt nadrukkelijk aan het optimaliseren van de wederzijdse samenwerking tussen ouders, Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE) en de Brede School. Schiedam wil bij de versterking van de ouderbetrokkenheid niet alleen focussen op de “risicokinderen”, maar inzetten op het vergroten van de ouderbetrokkenheid voor àlle leerlingen.

Beleid
Het vergroten van ouderbetrokkenheid wordt waar mogelijk ingebed in het beleid van de Brede School en in de ontwikkeling naar integrale kindcentra (IKC). De gemeente Schiedam beschouwt dit als een belangrijk kader voor het versterken van het ouderbeleid. Door de verbinding aan de Brede Scholen en IKC’s wordt niet alleen de ontwikkeling van het kind gestimuleerd, maar ook de maatschappelijke binding met de buurt versterkt.

Ouders
Bij het stimuleren van ontwikkelingsstimulerend gedrag van ouders is het uitgangspunt dat alle ouders kunnen bijdragen aan de ontwikkelingsstimulering en het optimaliseren van de onderwijsresultaten van hun kinderen.

KomKids B.V. en stichting SWS Welzijn
Het Expertisecentrum ouders, school en buurt werkt nauw samen met de gemeente Schiedam, KomKids B.V. en stichting SWS Welzijn als aanbieders van peuterspeelzaalwerk.

Meer weten?
• Artikel van Frederik Smit in MR – magazine, nr. 4, mei 2013, pp. 4-6. http://www.slideshare.net/frederiksmit/betrek-ouders-bij-vve
• Zie voor meer informatie over de rol van ouders bij het onderwijs het boekje Ouders en school. Succesfactoren voor betrokkenheid. http://www.bol.com/nl/p/ouders-en-school/9200000002053447/
• Smit, F., Driessen, G., Kuijk, J. van, & Wit, C. de (2008). VVE en ouders. Ouderbetrokkenheid en -participatie in de Voor- en Vroegschoolse Educatie. Nijmegen: ITS. http://www.slideshare.net/frederiksmit/frederik-smit-vve

Onderwijswerkplaats Radboud Universiteit Nijmegen, ITS, Expertisecentrum Ouders, school en buurt. http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/

Door de ogen van ouders kijken naar integraal kindcentrum

alex_4_okt_2011

Alex Brobbel, voorzitter college van bestuur Stichting Wijzer.

De gemeenten Schiedam en Vlaardingen stimuleren samen met schoolbesturen dat integrale kindcentra Actieteams Ouderpartnerschap instellen om een cultuurverandering teweeg te brengen binnen de centra.

De Vlaardingse Stichting Wijzer maakt daarnaast ook gebruik van het in Zweden ontwikkelde ‘hostmanship’ concept. Alex Brobbel, voorzitter van het college van bestuur van Stichting Wijzer, legt uit: ‘Scholen zijn gewend van binnen naar buiten te kijken in plaats van buiten naar binnen, dus door de ogen van de ouders. We willen dat scholen zich ontwikkelen tot gastvrije en klantgerichte schoolorganisaties.’’

Eind van de maand verschijnt een artikel van Frederik Smit in MR magazine over cultuurverandering bij integrale kindcentra (peuterspeelzalen en basisscholen) en scholen in het voortgezet onderwijs in Vlaardingen en Schiedam.

Zie Stappenplan optimalisering ouderbetrokkenheid in de Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE): http://www.slideshare.net/frederiksmit/search_my_uploads?type=&new=&q=stappenplan

Zie Stappenplan optimaliseren partnerschap ouders en Integraal Kindcentrum (IKC): http://www.slideshare.net/frederiksmit/miniconferentie-ouderbetrokkenheid-vlaardingen-november-2014

Onderwijswerkplaats Radboud Universiteit Nijmegen, ITS, Expertisecentrum Ouders, school en buurt, begeleidt het instellen en het functioneren van actieteams.
Check: http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/

Internationale Vos in Schiedam gaat relatie met ouders optimaliseren

isk3-01-9d

De Internationale Vos (Vlaardingse Openbare Scholengroep) gaat met support van Expertisecentrum Ouders, school en buurt de relatie met de ouders van de leerlingen optimaliseren.

De leerlingen zijn tussen de 12 en 18 jaar. Zij zijn vanuit het buitenland in de regio van Vlaardingen en Schiedam komen wonen. De leerlingen spreken, lezen en schrijven onvoldoende Nederlands.

De leerlingen zijn erbij gebaat zo snel mogelijk de Nederlandse taal te leren om aansluiting te vinden bij het Nederlandse onderwijs. Het lesprogramma richt zich voornamelijk op het Nederlands, ondersteund door vakken die aangeboden worden binnen het reguliere onderwijs. De toelating vindt plaats via het Steunpunt Onderwijs en wordt voorafgegaan door een intelligentie- en rekentest. Dit alles gericht op het realiseren van een passende aansluiting op het vervolgonderwijs.

Onderwijswerkplaats Radboud Universiteit Nijmegen, ITS,
Expertisecentrum Ouders, school en buurt
http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/

Optimaliseren ouderpartnerschap Lentiz Life College

images-12

Het Lentiz Life College is een school voor vmbo en mbo in Schiedam: http://www.lentiz.nl/lifecollege.

Om de talentontwikkeling van leerlingen optimaal te faciliteren, werkt de school samen met verschillende partners, die ook in de school aanwezig zijn. Zo is in de school een vestiging van de Bibliotheek Schiedam aanwezig en zijn er elke middag jongerenwerkers van een welzijnsorganisatie te vinden om leerlingen na schooltijd te begeleiden.

Lentiz Life College heeft de landelijke innovatieprijs 2013 van het ministerie van OCW ontvangen voor de manier waarop zijn school erin slaagt om in het nieuwe schoolgebouw gestalte te geven aan het onderwijsconcept waarin talentontwikkeling centraal staat.

De samenwerking met de ouders vindt men heel belangrijk.

We geven de school support met het instellen van actieteams om kritisch naar zichzelf te blijven kijken, adequaat te reageren op veranderingen en nieuwe sterke actiepunten te ontwikkelen in relatie tot de ouders.

Radboud Universiteit Nijmegen, ITS, Expertisecentrum Ouders, school en buurt http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/Actieteams