Tag Archives: Onderwijsraad

Voorzitter Onderwijsraad: Hoe succesvol inzicht krijgen in de besteding van onderwijsgelden?

UnknownUnknown-2Unknown-1Unknown-3

De Onderwijsraad geeft onderwijsinstellingen het advies om de uitgaven beter te verantwoorden. Het is nog te vaak onduidelijk waar geld aan wordt uitgegeven, wat de investering oplevert en of hetzelfde resultaat ook met minder geld bereikt had kunnen worden. Scholen moeten hun onderwijsplan dan ook beter koppelen aan de begroting. En medezeggenschapsraden dienen een grotere rol te krijgen bij de controle op de uitgaven van de school(organisatie). Hoe geef je dat vorm?

In gesprek met Henriette Maassen van den Brink, voorzitter van de Onderwijsraad, Sjoerd van Geffen, adviseur medezeggenschap bij Ouders & Onderwijs, Annemarie van Luik, trainer/adviseur medezeggenschap bij de Algemene Onderwijsbond en LAKS-voorzitter Jordy Klaas.

Artikel verschijnt in het septembernummer van MR Magazine, uitgever Wolters Kluwer.

Ontwikkelingen, uitdagingen, ervaringen en lessen
– Wat zijn nieuwe ontwikkelingen en uitdagingen wat betreft ouderbetrokkenheid en medezeggenschap in onderwijsland?
– Wat zijn ervaringen met innovatieve aanpakken in Rotterdam, Arnhem, Schiedam, Vlaardingen en Den Haag?
– Welke lessen kunnen we trekken?
– Welke strategieën zouden scholen moeten kennen en gebruiken in de omgang met ouders?

Discussie:
https://www.linkedin.com/groups/2441631
https://www.linkedin.com/groups/2441136

vAH0949v_400x400

Ik publiceer, geef lezingen, adviseer gemeenten, schoolbesturen en onderwijsinstellingen over ouderbetrokkenheid en medezeggenschap in het onderwijs.

Uitgaven
– Frederik Smit (2017). De nieuwe medezeggenschap in het onderwijs. Leren verlangen naar de eindeloze zee. Amsterdam: SWP.
– Frederik Smit (2018). Ouderbetrokkenheid 7.0. Amsterdam: SWP.

https://www.swpbook.com/boek/1960/ouderbetrokkenheid-7
https://www.swpbook.com/boek/1848/de-nieuwe-medezeggenschap-in-het-onderwijs

Burgerschap op school. Meer aandacht voor leerlingenparticipatie

<

De school is een belangrijke plaats waar jongeren kunnen leren hoe burgerschap werkt. Scholen zijn zelfs verplicht hier aandacht aan te besteden. Uit rapportages van de inspectie blijkt echter dat het onderwerp onvoldoende aan bod komt en een recent rapport van de Onderwijsraad laat zien dat leerlingen nauwelijks invloed op hun leefwereld op school hebben. Door te investeren in leerlingenparticipatie kunnen scholen de betrokkenheid en invloed van leerlingen vergroten.

Bron: Smit, F. (2012). Burgerschap op school. Meer aandacht voor leerlingenparticipatie. MR magazine, 28 (11), 4-6.

Check:
Burgerschap op school. Meer aandacht voor leerlingenparticipatie

Nederlandse publicaties van Frederik Smit, ITS – Radboud Universiteit Nijmegen: boeken, rapporten, hoofdstukken in boeken, artikelen in tijdschriften/populaire artikelen.

Publications of Frederik Smit, Expertise Centre Parents, Schools and Neighborhoods, ITS – Radboud University Nijmegen: scientific articles in journals, books / reports.

MEESTERKLAS SCHOOL EN OUDERS ROTTERDAM: PROFESSIONELE COMMUNICATIE

MEESTERKLAS ON TOUR. Onderzoeks- en scholingsprogramma op lokatie. Expertisecentrum Ouders, school en buurt. ITS – Radboud Universiteit Nijmegen

MEESTERKLAS KASTEEL HEYENDAEL. Scholingsprogramma in Nijmegen. Expertisecentrum Ouders, school en buurt. ITS – Radboud Universiteit Nijmegen.