Naar een dreamteam medezeggenschap. De succesvolle groep

BARCELONA - 1992: The United States Men's National Basketball Team pose for a photo at the 1992 Summer Olympics in Barcelona, Spain. NOTE TO USER: User expressly acknowledges that, by downloading and or using this photograph, User is consenting to the terms and conditions of the Getty Images License agreement. Mandatory Copyright Notice: Copyright 1992 NBAE (Photo by Andrew D. Bernstein/NBAE via Getty Images)

Invloed
Iedere (g)mr wil invloed uitoefenen op het beleid van het bestuur of de schoolleiding. Door een (h)echt team te vormen is de kans op succes het grootst. Het is dan ook verstandig dat de raad de kwaliteiten van alle (g)mr-leden benut om als een countervailing power van het bestuur te kunnen functioneren. Maar niet alleen de individuele kwaliteiten zijn daarbij van belang, ook de groepsdynamiek speelt hierin een rol.

MR Magazine
Artikel van Frederik Smit over teamrollen in de medezeggenschapsraad verschijnt volgende maand in MR Magazine, Wolters Kluwer.https://www.slideshare.net/secret/ptn3Af5ZT3pmjZ

b_6099_tom_janssen_holland_solidarity_for_democracy_2_2

Bij uitgeverij SWP Amsterdam verschijnt binnenkort

DE NIEUWE MEDEZEGGENSCHAP

In deze uitgave geeft Frederik Smit op basis van feiten, actuele inzichten en praktische ervaring medezeggenschapsraden in het onderwijs handvatten om de inspraak te optimaliseren.

http://www.swpbook.com/auteurs/633

 

Passend onderwijs en ouders

Passend onderwijs

Bron: PO Magazine. Passend Onderwijs Magazine, oktober 2015

Ouderbetrokkenheid 7.0: kritische succesfactoren optimale samenwerking school en ouders

Logo-ouderbetrokkenheid7.0

Scheve verhouding
Er is een scheve verhouding tussen de rechten en plichten van ouders ten opzichte van de school. Scholen hebben relatief veel plichten en ouders relatief veel rechten.

Ouderbetrokkenheid 7.0
Frederik Smit presenteert  Ouderbetrokkenheid 7.0: kritische succesfactoren optimale samenwerking ouders en school.

  • Activiteit: 7e Jaarcongres VMBO: Ondersteun de leraar!
  • Voor wie? bedoeld voor docenten, schooldirecties vmbo, teamleiders, middenmanagement en ouders.
  • Waar? ReeHorst te Ede.
  • Wanneer? 26 januari 2016.

 

Evaluatie aanpak ouderbetrokkenheid peuterspeelzaal Klein Stationnetje

CDDQ_pjVIAAs8Ld.jpg-large
Corry de Bruijne, Marianne de Graaff en Anita Hoogenboom

Evaluatie
Op dinsdag 3 november evalueert Frederik Smit samen met het team de aanpak van peuterspeelzaal Klein Stationnetje in Vlaardingen.

Doelgroepkinderen
Bijna alle peuters zijn doelgroepkinderen bij peuterspeelzaal Klein Stationnetje in Vlaardingen. De pedagogisch medewerksters zijn superpositief over de rol van de ouders richting de peuterspeelzaal. De medewerksters weten de ouders te verleiden tot vaak 100 procent deelname aan activiteiten. Hoe dat kan? Ouders ervaren een bijzondere positieve uitstraling van de dames naar hun kinderen toe, waar ze van groeien. Daar willen ze meer van weten.

Vakvrouwschap
Anita Hoogenboom, Corry de Bruijne en Debbie Kruit laten de ouders met hun vakvrouwschap zien hoe ze thuis een veilig klimaat kunnen creëren waarbinnen hun kinderen zich kunnen ontwikkelen. Klein Stationnetje is een rijke leerschool voor aanstormende, leergierige, pedagogisch medewerksters.

Actieteam
Het actieteam ouderbetrokkenheid van Het Stationnetje bestaat uit Anita Hoogenboom, Corry de Bruijne en Hellen Maltha (voorheen Marianne de Graaff). Het team zet nieuwe lijnen uit om samen met de ouders – als educatief partners – de ontwikkelingskansen van de kinderen te vergroten.

Expertisecentrum 
Expertisecentrum Ouders, school en buurt geeft het actieteam van Klein Stationnetje support met het ontwikkelen van een plan van aanpak om kritisch naar zichzelf te blijven kijken, adequaat te reageren op veranderingen en nieuwe sterke actiepunten te ontwikkelen in relatie tot de ouders.

Onderwijswerkplaats Radboud, ITS, Expertisecentrum Ouders, school en buurt http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/

Evaluatie invoering nieuwe vormen van communiceren met ouders

CCJkCBDW8AAAv6N.jpg-large.
Directeur Marc de Lange van katholieke basisschool De Hoeksteen

Communiceren met ouders
Het actieteam ouderbetrokkenheid is niet alleen aanbod-, maar ook meer vraaggestuurd gaan communiceren met ouders en hun kinderen over hun schoolloopbanen.

Actieteam ouderbetrokkenheid
Op De Hoeksteen hanteert men een goed overdachte aanpak om de samenwerking met ouders als educatieve partners te optimaliseren, met als doel de ontwikkelingskansen van de kinderen te vergroten.
Daarnaast spelen ouders bij De Hoeksteen een rol als onderwijskundige, democratische en maatschappelijke  partners.

Plan van aanpak
Expertisecentrum Ouders, school en buurt, verbonden aan ITS, Radboud Universiteit geeft het actieteam ouderbetrokkenheid van De Hoeksteen support bij het ontwikkelen van een plan van aanpak om kritisch naar zichzelf te blijven kijken, adequaat te reageren op veranderingen en nieuwe sterke actiepunten te ontwikkelen in relatie tot de ouders, de leerlingen en de buurt.

Evaluatie invoering vormen van ouderbetrokkenheid

 

Unknown-68

Lyceum Schravenlant 
Vanmiddag met de werkgroep ouderbetrokkenheid van Lyceum Schravenlant  in Schiedam terugkijken op de invoering van ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie de afgelopen maanden.

Plan van aanpak
Expertisecentrum Ouders, school en buurt geeft het actieteam van Lyceum Schravenlant support met het ontwikkelen van een plan van aanpak om kritisch naar zichzelf te blijven kijken, adequaat te reageren op veranderingen en nieuwe sterke actiepunten te ontwikkelen in relatie tot de ouders.

De school als opvoeder?

 

 

oudercommissie

 

Opvoeding op school en thuis afstemmen?
Frederik Smit geeft op 4 november een pitch en een workshop over hoe opvoeding thuis en school op elkaar af te stemmen.

Waar? Willemsparkschool, Amsterdam.

Wanneer? 20.00 uur.

Samenwerking geeft het beste resultaat

 

CSeIwksUYAAiLyr

Optimale samenwerking ouders en school
Frederik Smit geeft op 10 november een lezing hoe ouders en school optimaal kunnen samenwerken bij ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie.

 

Waar? Karel Eykman School, Amstelveen.

Wanneer? 19.30 uur.

Sterke toename buitenlandse kinderen. Onderwijs op maat

image-52726870b63f0be0dd8e55c65245e23ba37762c_XL

Asielzoekers, vluchtelingen arbeidsmigranten
Het aantal asielzoekers en vluchtelingen naar Nederland is het afgelopen jaar fors toegenomen. Hun kinderen en ook die van grote aantallen arbeidsmigranten zijn leerplichtig. Het Nederlandse onderwijs staat voor een enorme uitdaging. Hoe worden de kinderen opgevangen in het onderwijssysteem, zodat ze snel de taal leren en integreren in de Nederlandse samenleving?

MR Magazine
Artikel van Frederik Smit in MR Magazine (november 2015) over de aanpak in het primair en voortgezet onderwijs met interessante voorbeelden in Arnhem, Vlaardingen en Schiedam. De (G)MR blijkt een belangrijke rol te kunnen spelen.

Presentatie onderzoeksresultaten ouderbetrokkenheid VVE Arnhem

oubetUnknown-3

Projectgroep Kwaliteit VVE gemeente Arnhem
Frederik Smit zal tijdens de vergadering van de Projectgroep Kwaliteit VVE van de gemeente Arnhem  de bevindingen presenteren van een onderzoek naar de samenwerking tussen ouders en professionals in de VVE.

Stichting PAS
In opdracht van de stichting PAS (Primair onderwijs Arnhem in Samenwerking) heeft het ITS onderzoek gedaan naar de samenwerking tussen ouders en professionals in de VVE bij voorschoolse voorzieningen of voorscholen en de eerste twee groepen van basisscholen in Arnhem.

Conclusies onderzoek
Frederik Smit zal voor de Projectgroep Kwaliteit VVE de conclusies van het onderzoek toelichten en met de aanwezigen van gedachten over de implicaties van de uitkomsten voor de VVE-aanbieders, de Stichting PAS en de gemeente Arnhem.

Waar? Onderwijshuis, Beverweerdlaan 3 Arnhem.
Wanneer?  20 oktober 2015 van 9.30 – 11.00 uur.