Category Archives: nascholing

Rol klassenouders/oudercontactpersonen, klankbordgroepen en ouderpanels

nietalleen2

Hoe slagen scholen erin de betrokkenheid van ouders bij de school te bevorderen door klassenouders/oudercontactpersonen, klankbordgroepen en ouderpanels in te stellen waardoor meer ouders een bijdrage gaan leveren aan de school als gemeenschap?

In september informatie over het landelijk onderzoek dat is uitgevoerd naar ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs.

Expertisecentrum Ouders, school en buurt
Expertisecentrum Ouders, school en buurt, ITS, Radboud Universiteit Nijmegen.

Check: http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/

Advertenties

Myriam Lieskamp: rollen van ouders, leraren en schoolleiders binnen een professionele leergemeenschap

MYRIAMLIESKAMPNEW BoekMYriamLieskampGROOT

Myriam Lieskamp, beleidsmedewerker CNV Onderwijs

Naar een professionele leergemeenschap
De samenleving waarin wij leven is volop in beweging als we alleen
maar kijken naar alle technologische ontwikkelingen. Deze grote
veranderingen hebben gevolgen voor het werk en ook direct voor het
onderwijs. Een antwoord op deze veranderingen kan zijn dat scholen
zich ontwikkelen naar een professionele leergemeenschap waarin
iedereen continue de focus heeft op het zo goed mogelijk laten leren van
alle leerlingen teneinde zo goed mogelijk aan te sluiten bij de
ontwikkeling naar een wij-maatschappij.

Expertisecentrum Ouders, school en buurt
Expertisecentrum Ouders, school en buurt organiseert op 21 mei en 4 juni een nieuwe eendaagse meesterklas voor schoolbesturen, directies, leraren, pedagogisch medewerkers en ouders in het primair en voortgezet onderwijs met als thema: Onderwijs en de wij-maatschappij.

Een deelnemer: ‘De allerbeste nascholing die ik in 20 jaar heb meegemaakt’.

Informatie en inschrijven:

http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/meesterklas/

ROADMAP EXPEDITIE MEESTERKLAS ON TOUR

school-bus-def

Interactief onderzoeks- en scholingsprogramma
Expertisecentrum Ouders, school en buurt, ITS, Radboud Universiteit Nijmegen

http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum-on/

Versterking bestuurskracht en goed bestuur in het onderwijs

Medezeggenschapenkwaliteitsverbetering

Het verbeteren van de medezeggenschap door aanpassingen in de Wet medezeggenschap op scholen (Wms) is één van de onderwerpen in de brief Versterking governance in de praktijk, die minister Bussemaker en staatssecretaris Dekker van OCW op 5 februari 2014 aan de Tweede Kamer stuurden.

Medezeggenschap, publieke verantwoording en governancecodes
De bewindslieden bespreken in de brief aan de Kamer de voortgang van de medezeggenschap, de publieke verantwoording en governancecodes. Ook gaan zij in op enkele toezeggingen en aangenomen moties op deze thema’s, waaronder de motie Van Dijk c.s. (Kamerstukken II 2012/13, 33 495, nr. 17), waarin wordt gevraagd om wijziging van de Wms.

http://www.infowms.nl/fileadmin/wms/publicaties/Staatsbladen_Kamerstukken_Staatscourant/33_495_35_Versterking_Governance_in_de_praktijk.pdf

Volgende stap
De volgende stap is volgens Van Dijk (Socialistische Partij) om ervoor te zorgen dat medezeggenschapsraden ook instemmingsrecht krijgen bij de begroting. Van Dijk: ‘Schoolbesturen beslissen over miljoenen euro’s. Soms wordt dat compleet verkeerd besteed, zoals aan dure prestigeprojecten. De medezeggenschapsraad kan dan op de rem gaan staan, zodat het geld alsnog in de klas terechtkomt.’
Minister Bussemaker en staatssecretaris Dekker willen dat niet toezeggen.

Er ligt ook een wetsvoorstel om leraren meer invloed te geven op de inhoud en didactiek van het onderwijs. Zie wetsvoorstel:
http://www.its-nijmegen.nl/pdf/view_medewerkers.asp?id=310

bol.com
De medezeggenschapsraad kan een belangrijke rol spelen bij de kwaliteitsverbetering van het onderwijs.
Zie een nieuw boek van Frederik Smit: ‘Medezeggenschap en kwaliteitsverbetering van het onderwijs’.
http://www.bol.com/nl/p/medezeggenschap-kwaliteitsverbetering-van-onderwijs/9200000002632394/

Expertisecentrum Ouders, school en buurt, ITS, Radboud Universiteit Nijmegen
http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/

Medezeggenschap op scholen wordt versterkt

Medezeggenschapenkwaliteitsverbetering

De medezeggenschap in het onderwijs zal wettelijk worden versterkt. Dat laat staatssecretaris Dekker weten in reactie op een motie van de SP die vorig jaar werd aangenomen. SP-Kamerlid Jasper van Dijk: ‘Dit is goed nieuws voor leerlingen, leraren en ouders. Schoolbestuurders hebben een volwaardige tegenmacht nodig. Met deze versterking krijgt de medezeggenschap veel meer slagkracht. Dat mag ook wel, want het fiasco met Amarantis heeft laten zien dat bestuurders soms flink moeten worden bijgestuurd.’

De motie van Van Dijk vroeg om een sterkere positie van de medezeggenschapsraad tegenover schoolbesturen. Binnenkort kan de medezeggenschapsraad aanspraak maken op rechtsbijstand, komt er een regeling voor nalevingsgeschillen en is er de mogelijkheid om besluiten van het bestuur terug te draaien. Het scholingsbudget voor leden gaat voortaan rechtstreeks naar de medezeggenschapsraad.

De volgende stap is om ervoor te zorgen dat medezeggenschapsraden ook instemmingsrecht krijgen op de begroting. Minister Bussemaker en staatssecretaris Dekker willen dat niet toezeggen omdat ze bang zijn voor te veel inspraak. Van Dijk denkt daar anders over. ‘Schoolbesturen beslissen over miljoenen euro’s. Soms wordt dat compleet verkeerd besteed, zoals aan dure prestigeprojecten. De medezeggenschapsraad kan dan op de rem gaan staan, zodat het geld alsnog in de klas terechtkomt.’

bol.com
http://www.bol.com/nl/p/medezeggenschap-kwaliteitsverbetering-van-onderwijs/9200000002632394/

Expertisecentrum Ouders, school en buurt, ITS, Radboud Universiteit Nijmegen
http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/

Kickstart Ouderbetrokkenheid Nieuwe Stijl Leerdam met wethouder, besturen en directies

schiedamfotoNEW

Op 25 november was de aftrap Ouderbetrokkenheid Nieuwe Stijl Leerdam met wethouder Petra Groeneweg, onderzoeker Frederik Smit, besturen en directies van VVE-instellingen, basisscholen en scholen voortgezet onderwijs in Leerdam.

Expertisecentrum Ouders, school en buurt, ITS, Radboud Universiteit Nijmegen

Check: http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/

Hoe gaan ouders een bijdrage leveren aan schoolsucces van leerlingen VO in Schiedam?

OuderavondSchiedam2013

Wat draagt bij aan het schoolsucces van leerlingen?
De manieren waarop de directie en leraren met ouders communiceren dragen bij aan het schoolsucces van leerlingen. Scholen zouden verschillende strategieën moeten kennen en gebruiken om met ouders om te gaan. Van belang is dan een goed inzicht in de verschillende achterliggende opvattingen van ouders over de betekenis van de school voor de kinderen, voor zichzelf en welke bijdrage zij kunnen leveren aan een optimaal resultaat.

Op de scholen voor het Voortgezet Onderwijs in Schiedam zijn diverse ideeën en initiatieven om het onderwijsondersteunend gedrag van ouders te vergroten.
De gemeente en de scholen gaan hierover met elkaar van gedachten wisselen onder leiding van een extern deskundige, Frederik Smit van ITS, Radboud Universiteit Nijmegen. Start 29 november 2013.

Expertisecentrum Ouders, school en buurt, ITS, Radboud Universiteit Nijmegen
Check: http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/

Kickstart ouderbetrokkenheid nieuwe stijl Leerdam

sandraafbeelding

Frederik Smit, ITS, Radboud Universiteit Nijmegen, geeft een informatieve en inspirerende inleiding ouderbetrokkenheid nieuwe stijl voor schoolbesturen en scholen in Leerdam.

Leerdam, 25 november 2013, 15.30-17.30 uur.

Dr. Frederik Smit studeerde na zijn opleiding tot onderwijzer voltooid te hebben onderwijskunde en andragologie. Hij is gepromoveerd op een onderzoek naar de rol van ouders in het basisonderwijs. Frederik is senioronderzoeker bij het ITS en coördinator van het Expertisecentrum Ouders, school en buurt verbonden aan het ITS, Radboud Universiteit Nijmegen. Zijn expertise ligt op het terrein van ouderbetrokkenheid, kinderopvang, medezeggenschap, schoolorganisatie en -management.

Expertisecentrum Ouders, school en buurt, ITS, Radboud Universiteit Nijmegen

Check: http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum/

Lezing: Wat betekent Passend Onderwijs voor ouders met een ‘reguliere’ leerling in Den Bosch?

passendonderwijs

Vorig jaar werd de Wet passend onderwijs aangenomen. Daarin staat dat kinderen die extra begeleiding nodig hebben, vanaf augustus 2014 vaker in het regulier onderwijs terecht moeten kunnen.

Veel middelbare en basisscholen denken dat ze niet in staat zijn om kinderen met leer- en/of gedragsproblemen op te nemen. Dat moet vanaf komend schooljaar.

Op donderdag 28 november geeft dr. Frederik Smit een inleiding voor het ‘stedelijk’ IB-netwerk ’s-Hertogenbosch over het thema ‘communiceren met ouders’.

Centraal staan de volgende vragen:
• Wat betekent Passend Onderwijs voor ouders met een ‘reguliere’ leerling?
• “Waarom mag het ene kind alles en wordt het beloond, terwijl mijn kind altijd zijn best doet” (uitspraak van ouders)
• Wat betekent Passend Onderwijs voor ouders met een kind met bijzondere ondersteuningsbehoeften dat hun kind naar een reguliere school gaat?
• En wat betekent dit voor ouders met een reguliere leerling?
• Wat kan dit betekenen voor een ouder binnen een groep van ouders?
• Wat vraagt dit van ons als professionals?
• Hoe kun je met de achtergrondkennis van ouders op een positieve manier sturing geven aan een gesprek?

Expertisecentrum Ouders, school en buurt, ITS, Radboud Universiteit Nijmegen
Check: http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/ouderbetrokkenheid/

Waarom is partnerschap ouders en school belangrijk? Wat vraagt dat van de professional?

ArnhemuitvoeringBEAUTIFUL

Lezing van dr. Frederik Smit voor medewerkers van Brede school Presikhaven te Arnhem.

Een samenwerkingsverband tussen een peuterspeelzaal, dagverblijf, twee basisscholen, welzijnswerk, bibliotheek en nog een aantal andere organisaties.

Vanuit het VVE heeft de brede school ervoor gekozen om vanaf volgend jaar breed in te zetten op ouderbetrokkenheid. De bedoeling is om vanuit een gedeelde visie en een gedeeld bewustzijn bij alle medewerkers ouders te benaderen.

Dinsdagavond, 8 oktober 2013.